升學(xué)指導(dǎo)
高四年級中秋假期優(yōu)秀作業(yè)展評
繩鋸木斷,水滴石穿。作業(yè)是學(xué)習(xí)中非常重要的一個環(huán)節(jié),寫作業(yè)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、糾正錯誤,進(jìn)而夯實知識結(jié)構(gòu)。中秋假期結(jié)束后,高四年級對學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行評選,旨在讓學(xué)生從學(xué)習(xí)、態(tài)度、行為等各方面全方位培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,樹立榜樣和典范,在級部掀起一陣陣向優(yōu)秀學(xué)習(xí)的熱潮。
一本本卷面工整、答題優(yōu)秀的作業(yè),讓我們看到泰外學(xué)子以文促思、以展促學(xué)、學(xué)以致用的持續(xù)努力。功不唐捐,玉汝于成,希望同學(xué)們在接下來的學(xué)習(xí)過程中再接再厲、勇攀高峰,相信每一位泰外學(xué)子都能通過努力,收獲屬于自己的榮耀。
在同學(xué)們工整的字跡中,仿佛可以看到他們奮筆疾書的影子;在老師們中肯的批閱中,彷佛可以看到他們嚴(yán)慈相濟(jì)的目光。
經(jīng)過級部評選,優(yōu)秀作業(yè)學(xué)生名單如下:
早操過后,德育主任張科濤宣讀假期優(yōu)秀作業(yè)學(xué)生名單并為他們頒發(fā)獎品。
張主任指出,不積跬步,無以至千里。一份份字跡美觀、思路縝密、條理清晰、批改細(xì)致的優(yōu)秀作業(yè),讓我們見證了同學(xué)們豐富多彩的思維世界和不懈努力的身影,展示了泰外學(xué)子自律自覺、勤于思考、追求卓越的優(yōu)秀品質(zhì)。優(yōu)秀并非遙不可及,優(yōu)秀是一種習(xí)慣。讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,是每一位泰外學(xué)子的自我修煉之旅。讓我們從每一堂課、每一份作業(yè)、每一件細(xì)微的小事做起,將優(yōu)秀融入日常習(xí)慣中,相信我們必將成為更加優(yōu)秀的自己。
教學(xué)路漫漫,泰外全體教師將不遺余力繼續(xù)探究作業(yè)設(shè)計路徑,在認(rèn)真?zhèn)湔n、精選作業(yè)上下功夫、求實效,真正實現(xiàn)“提質(zhì)、增效”的教學(xué)目標(biāo),讓更多學(xué)生在泰外課堂發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)之美,領(lǐng)略學(xué)習(xí)之趣,體驗成功的喜悅。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,全體泰外人一起邁小小的步子,爭取大大的成功!星光不問趕路人,追夢,我們在路上!