部門(mén)動(dòng)態(tài)
學(xué)校2025屆學(xué)生畢業(yè)離校記
晨光穿透窗欞，在課桌上投下斑駁的光影，6月4日的清晨，空氣中彌漫著離別的情愫與決戰(zhàn)的豪情。當(dāng)高三學(xué)子們踏入熟悉的教室，便知曉這一天將鐫刻進(jìn)青春的紀(jì)念冊(cè)。
班主任站在講臺(tái)上，目光掠過(guò)一張張熟悉的臉龐，聲音里帶著不易察覺(jué)的哽咽，召開(kāi)了高三最后一節(jié)主題班會(huì)。沒(méi)有枯燥的知識(shí)點(diǎn)，沒(méi)有沉重的考試分析，有的只是對(duì)過(guò)往時(shí)光的溫情回顧——運(yùn)動(dòng)會(huì)上吶喊的方陣、自習(xí)課上筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲、課間操時(shí)不經(jīng)意的對(duì)視微笑，那些被時(shí)光打磨的片段，此刻都化作了眼底的星光。班主任叮囑大家：“畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是帶著勇氣奔赴下一場(chǎng)山海的起點(diǎn)，無(wú)論未來(lái)在哪里，都要記得做個(gè)溫暖而有力量的人�！�
隨后，教室的多媒體屏幕亮起，一段承載著老師們深沉愛(ài)意的祝福視頻緩緩播放。語(yǔ)文老師用詩(shī)意的語(yǔ)言祝愿大家“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”，數(shù)學(xué)老師用函數(shù)圖像比喻人生軌跡“雖有起伏，終向高峰”，英語(yǔ)老師則用流利的口語(yǔ)說(shuō)著“May your dreams come true”。平日里嚴(yán)肅的理化生老師，此刻也露出了溫柔的笑容，叮囑大家考試細(xì)心；文綜組的老師們則用歷史的厚重、地理的廣袤、政治的思辨，為大家送上跨學(xué)科的祝福。視頻里的每一句話(huà)，都像一顆種子，播撒在同學(xué)們的心田，待他日開(kāi)花結(jié)果。
在溫馨的氛圍中，特別的儀式悄然展開(kāi)。班主任和班干部們捧著精心準(zhǔn)備的盒子，為每一位同學(xué)發(fā)放絲帶和手環(huán)。絲帶是象征希望的金色，輕輕系在手腕上，仿佛將整個(gè)高中的記憶都系在了身旁；手環(huán)則熱烈的紅色，刻著“高考必勝”的字樣，冰涼的觸感傳遞著堅(jiān)定的力量。同學(xué)們互相為對(duì)方佩戴，眼神交匯時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)都化作了一個(gè)堅(jiān)定的點(diǎn)頭，一句“加油”。
上午時(shí)分，2022級(jí)部在六樓報(bào)告廳召開(kāi)了高考?jí)研写髸?huì)。報(bào)告廳里座無(wú)虛席。教學(xué)主任李坤城針對(duì)考前注意事項(xiàng)進(jìn)行了細(xì)致叮囑：“準(zhǔn)考證要妥善保管，就像保護(hù)自己的鎧甲；考試用品要提前備齊，鉛筆、橡皮、尺子都要檢查；作息要規(guī)律，以最佳狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)……”他的話(huà)語(yǔ)條理清晰，每一個(gè)細(xì)節(jié)都關(guān)乎著考試的順利進(jìn)行，讓同學(xué)們感受到了學(xué)校的細(xì)致關(guān)懷。
張憲祥老師作為教師代表為同學(xué)們送上祝福，他回顧了三年來(lái)學(xué)生們晨讀的瑯瑯書(shū)聲、錯(cuò)題本上的反復(fù)勾勒，鼓勵(lì)學(xué)生以“俠客收劍入鞘的驕傲”面對(duì)高考，用“天生我材必有用”的自信書(shū)寫(xiě)答卷，字里行間滿(mǎn)是對(duì)學(xué)子的殷切期盼與溫情祝福。
紀(jì)校長(zhǎng)激情洋溢地作壯行詞。他站在臺(tái)上，目光如炬，聲音鏗鏘有力：“同學(xué)們，十二年寒窗苦讀，此刻已到亮劍之時(shí)！高考是人生的重要戰(zhàn)場(chǎng)，但絕不是唯一的戰(zhàn)場(chǎng)。你們?cè)缫言跓o(wú)數(shù)次模擬考中打磨了鋒芒，在日復(fù)一日的堅(jiān)持中鑄就了堅(jiān)韌。明天，帶上你們的智慧和勇氣，走進(jìn)考場(chǎng)，就像平常的每一次考試一樣，沉著應(yīng)答。記住，你們的身后有老師的期盼、家長(zhǎng)的叮嚀、同學(xué)的鼓勵(lì)，更有一個(gè)更好的自己在前方等待！”他的話(huà)語(yǔ)如戰(zhàn)鼓，敲打著每一個(gè)人的心房，現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和吶喊聲。
壯行大會(huì)結(jié)束后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)——教師列隊(duì)歡送學(xué)生。他們穿著統(tǒng)一的服裝，臉上帶著溫暖的笑容，手中揮舞著加油牌。當(dāng)同學(xué)們走出報(bào)告廳，不少人紅了眼眶。他們排著隊(duì)，依次走過(guò)老師的隊(duì)列，老師們紛紛伸出手，與同學(xué)們擊掌、擁抱。“加油，你最棒！”“別緊張，正常發(fā)揮就好！”“等你們的好消息！” 一句句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，像暖流涌遍全身。有的同學(xué)忍不住停下腳步，給老師一個(gè)大大的擁抱，淚水奪眶而出，千言萬(wàn)語(yǔ)都在這擁抱中。
歡送儀式結(jié)束后，同學(xué)們回到教室，開(kāi)始清空整理。曾經(jīng)堆滿(mǎn)試卷和書(shū)本的課桌，此刻變得空蕩蕩的。大家小心翼翼地將桌椅歸位，擦拭著黑板，仿佛要把這三年的痕跡都小心收藏。教室在大家的努力下，恢復(fù)了最初的整潔模樣，只是空氣中多了幾分留戀。
宿舍里，同學(xué)們仔細(xì)打掃著每一個(gè)角落，整理著自己的行李。曾經(jīng)一起熬夜刷題的夜晚、分享零食的歡樂(lè)、臥談會(huì)的竊竊私語(yǔ)，都仿佛還在昨日。收拾好最后一件物品，大家互相道別，再看一眼熟悉的床鋪，再摸一下宿舍的門(mén)，然后輕輕關(guān)上，將這段難忘的集體生活封存。
當(dāng)最后一批同學(xué)走出校園，回頭望去，教學(xué)樓在陽(yáng)光下靜靜矗立，仿佛在默默注視著他們的背影。6月4日的畢業(yè)離校，不是結(jié)束，而是一場(chǎng)盛大的出征。帶著老師的祝福、同學(xué)的情誼、學(xué)校的期盼，高三學(xué)子們將奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)，去書(shū)寫(xiě)屬于自己的輝煌篇章。
愿此去前程似錦，再相逢依舊如故。
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