德育活動(dòng)
在校園操場(chǎng)東側(cè),有一片學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地。晨光穿透葉隙時(shí),櫻桃樹最先被染成細(xì)碎的光斑。即將成熟的果實(shí)綴滿枝頭,宛如無(wú)數(shù)綠玉雕琢的鈴鐺,在晨風(fēng)中輕輕晃動(dòng),泛著微光。
核桃樹則撐起一片濃密的綠蔭,巴掌大的葉片層層疊疊,將陽(yáng)光過(guò)濾成柔和的光暈。核桃還裹在毛茸茸的青皮里,像一個(gè)個(gè)小巧的綠球,隱藏在枝葉間,不仔細(xì)看,很難發(fā)現(xiàn)它們的蹤跡。微風(fēng)拂過(guò),葉片沙沙作響,仿佛在訴說(shuō)著成長(zhǎng)的故事。
柿子樹的枝干上,嫩綠的葉片間悄然冒出了米粒大小的花苞,星星點(diǎn)點(diǎn),如同撒落的碎鉆;ò敹宋⑽⒎褐S,似是在積蓄力量,等待綻放的那一刻。樹皮上布滿了歲月的紋路,與新生的花苞形成鮮明對(duì)比,展現(xiàn)出生命的延續(xù)與交替。
山楂樹也不甘示弱,枝椏間綴滿了細(xì)密的白色小花,簇?fù)沓蓤F(tuán),宛如冬日未化的積雪;ǘ渖l(fā)著清甜的香氣,引得蜜蜂穿梭其中,嗡嗡作響。白色的花瓣輕盈剔透,花蕊呈淡黃色,在陽(yáng)光下顯得格外清新雅致。
初夏的風(fēng)掠過(guò)這片果園,杏樹最先抖落一身慵懶。卵形葉片被陽(yáng)光鍍上金邊,邊緣的波浪狀鋸齒微微蜷曲,像孩童用彩筆反復(fù)描過(guò)的輪廓。新葉層層疊疊擠在枝頭,縫隙間垂落的青杏有拇指肚大小,表皮泛著淡淡的胭脂色,絨毛在陽(yáng)光下凝成一層柔霧,湊近時(shí)能嗅到若有若無(wú)的酸澀果香,像是藏在青澀歲月里的秘密。
整個(gè)果園被初夏的暖風(fēng)輕拂,空氣中混合著青草、樹葉和花朵的氣息,清甜而又充滿生機(jī)。晨露未干的葉片上,折射出七彩的光暈,為這座校園里的秘密花園增添了一抹夢(mèng)幻的色彩。
在勞動(dòng)基地的羊圈里,學(xué)生們清掃羊舍、觀察羊的生長(zhǎng)習(xí)性、記錄喂養(yǎng)數(shù)據(jù)…… 這些看似瑣碎的工作,實(shí)則是一堂堂鮮活的生物實(shí)踐課。學(xué)生們?cè)谂c小羊的朝夕相處中,不僅學(xué)會(huì)了科學(xué)的養(yǎng)殖知識(shí),更懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。每一次付出,都在土地與生命的對(duì)話中,書寫著勞動(dòng)教育的美好篇章。
在勞動(dòng)實(shí)踐基地里,翻土?xí)r揚(yáng)起的泥土芬芳,播種時(shí)下蹲彎腰的身影,澆水時(shí)灑落的晶瑩水珠,都成為青春最生動(dòng)的注腳。學(xué)生們親手埋下的不僅是種子,更是對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)、對(duì)堅(jiān)持的領(lǐng)悟。當(dāng)幼苗破土而出、茁壯成長(zhǎng),他們見(jiàn)證生命奇跡的同時(shí),也磨礪出不懼風(fēng)雨的堅(jiān)韌心志。這片土地不僅是作物生長(zhǎng)的搖籃,更是品格塑造的熔爐。從勞動(dòng)實(shí)踐中汲取的力量,將化作照亮前路的火炬,讓學(xué)生們?cè)谖磥?lái)的人生旅途中,以勤勞為基,以?shī)^斗為犁,開(kāi)墾出屬于自己的精彩天地,為個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)發(fā)展持續(xù)耕耘、貢獻(xiàn)力量。